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“意外事件”到“精彩演绎”的转化策略举隅
引用本文:王莉.“意外事件”到“精彩演绎”的转化策略举隅[J].中小学作文教学(小学版),2011(15).
作者姓名:王莉
作者单位:江苏省常州市武进区湖塘中心小学;
摘    要:即使教师事先备课再充分,也难以预料过程中出现的各种各样的意外事件。当面对无法回避的教学意外时,我们应该对它有正确的认识,及时引导,灵活应变教学,让意外成为美丽的邂逅,从而使课堂上的意外转化成教学中宝贵的课程资源和财富。

关 键 词:意外事件  学生  教学  教师  精彩  司马光  转化策略  课程资源  灵活应变  课堂  
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