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分类号
杂志ISSN号
高职设计类专业“建筑构造”课程说课案例
作者姓名:
黄卫群
王蕾
作者单位:
浙江建设职业技术学院;
摘 要:
说课是教师通过对教育目标本身的分析,在一定场合表述具体教学内容的教学设计思路及其理论依据。文章通过一门具体课程的说课实践,介绍了说课的具体内容及其注意事项。
关 键 词:
说课
建筑构造
教学程序设计
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