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分类号
杂志ISSN号
阅读——打开英语世界的金钥匙
作者姓名:
邵小燕
作者单位:
江苏省海安县南莫中学;
摘 要:
阅读理解教学在高中英语教学中占有很大的比重,阅读理解也是高考英语中分值最大的一个题型。因此在高中英语教学过程中,有效地提高高中阶段学生的阅读能力尤为重要。新课程标准下对学生阅读理解能力的要求应达到能根据英语文章的上下文猜测不熟悉的语言
关 键 词:
上下文
引导学生
三步阅读法
英语文章
新课程标准
阅读理解能力
阅读能力
教学过程
高中英语教学
高考英语
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