巧用导课艺术,激发学习历史的兴趣 |
| |
引用本文: | 张秋红.巧用导课艺术,激发学习历史的兴趣[J].中小学作文教学(小学版),2011(20). |
| |
作者姓名: | 张秋红 |
| |
作者单位: | 河南省宜阳县教师进修学校; |
| |
摘 要: | 巧用导课艺术,可有效激发学习历史的兴趣,拉近师生距离,活跃课堂气氛,提高课堂效率。常用的导课艺术主要有:历史谜语导课法;艺术作品导课法;诗歌导课法;电影情节导课法;历史事件后果导课法;生活常识导课法等。
|
关 键 词: | 导课艺术 历史教学 学习兴趣 课堂效率 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|