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| 浅谈中学数学课堂渗透思想品德教育的意义 | |
| 作者姓名： | 甘甜 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市界首高级中学; |
| 摘 要： | 古语云:教育应导人向善为本,教人以术为辅。可见德育对其他方面的教育具有先导作用。中学阶段,是一个人的情感、性格、习惯等品质逐步定型的关键期,也是人生观、价值观、世界观逐步确立的黄金期,因此,思想品德教育就显得 |
| 关 键 词： | 思想品德教育 学生 数学课堂 思想教育 先导作用 德育 学习数学 中学数学 课堂渗透 |
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