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浅议历史课的直观教学
引用本文:王光俊. 浅议历史课的直观教学[J]. 唐山师范学院学报, 2000, 0(3)
作者姓名:王光俊
作者单位:唐山四十中学 河北
摘    要:在历史教学中,增强直观性,主要体现在教师的语言直观和使用直观教具两个方面。历史教师应做到:通过自己的语言把历史再现出来,运用历史地图、插图、历史幻灯片、历史影片等增强教学的直观性,收到良好的教学效果。

关 键 词:历史课  教学  直观性

A Discussion on Intuitionistic Teaching in History Lessons
WANG Guang-jun. A Discussion on Intuitionistic Teaching in History Lessons[J]. Journal of Tangshan Teachers College, 2000, 0(3)
Authors:WANG Guang-jun
Affiliation:No. 40 Middle School of Tangshan Hebei Tangshan 063000
Abstract:In history teaching,the promotion of intuition embodies in two respects,name-ly,the intuition of teachers' language and of visual teaching aid. A history instructor should: recur the history through the language, promote the intuition of teaching with historical maps . illustrations , historical lantern slides , historical motion pictures , etc. Only in this way can favorable teaching effects be achieved.
Keywords:history lessons  teaching  intuition
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