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高职工程力学实验化教学改革探索
引用本文:高苏,徐丁.高职工程力学实验化教学改革探索[J].职业圈,2007(9X):200-200,192.
作者姓名:高苏  徐丁
作者单位:南通职业大学,江苏南通226007
摘    要:提出小班化、层次化、实验化教学方式,将课堂搬进实验室,新知识的学习从实验开始,改变以往“先理论讲述,再实验验证”的传统模式,提出“实验——理论——再实验”的授课方式。

关 键 词:工程力学  实验  职业教育
文章编号:1671-5969(2007)18-0200-02
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