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| 高师院校教师培养模式改革探讨 | |
| 引用本文： | 刘和忠.高师院校教师培养模式改革探讨[J].中国高等教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 刘和忠 |
| 作者单位： | 海南师范学院 院长 |
| 摘 要： | 当前,我国的师范教育正处在改革与发展的关键时期,传统的师范教育体系将逐渐被更开放更富有活力的教师教育新体系所取替。在此背景下对高师院校的教师培养模式进行研究,探讨高师院校如何在教师教育新体系的重构中正视自身存在的问题和面临的危机,克服各种弊端,改革现有的封闭定向型的教师培养模式,对于构建多样化的教师职前培养模式,促进我国教师培养质量的提高和教师教育体制的创新及整个国家教育事业的进步,有着重要的推动作用和现实意义。一、高师院校教师培养模式的审视与反思新中国建立以来,我们形成了以独立设置的师范院校为主体的教… |
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