"合作学习"的把握与开发 |
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作者姓名: | 朱凤良 |
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摘 要: | 合作交流是合作学习中的一个重要方面,小组合作又是合作学习与交流的一种形式,其根本目的是为了使学生更好的发展。作为一名教者,组织学生小组合作学习时,应考虑学习内容的合作目的和合作价值。一般来说,在数学教学中,合作学习可以从以下几个角度切入:一是面对数学问题,在学生持有各自思想,观点和方法时,组织学生相互交流、沟通观点、碰撞思想、认证方法、合作互助,共同探索未知,寻求真理;二是面对数学问题,分工合作、收集信息、整理材料、发现问题、研究问题,共同寻找策略,解决问题等。
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关 键 词: | 合作学习 小组合作学习 数学教学 分工合作 小学 |
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