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谈后进生的特点与教育对策
引用本文:刘秀娟.谈后进生的特点与教育对策[J].中学文科,2006(6):86-86.
作者姓名:刘秀娟
作者单位:广西博白县实验中学,537600
摘    要:后进生在班集体中占的比例虽小,但影响甚大。他们不仅给老师带来繁重的工作负担,影响学校的教育教学质量,而且也给家庭带来沉重的精神负担。如得不到正确的引导和管理,会给社会带来许多不稳定的因素。因此,探讨后进生的特点和教育对策,对教育工作者来说具有特别重要的意义。

关 键 词:教育对策  后进生  教学质量  特点  学习成绩  行为习惯  教育转化  教师
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