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| 蕴藏着希望的水色 | |
| 引用本文： | 马兴贵.蕴藏着希望的水色[J].中学语文教学,2003(5):10-10. |
| 作者姓名： | 马兴贵 |
| 作者单位： | 广东深圳市北师大南山附中,518054 |
| 摘 要： | 十几年前,曾在一本有关语文教学艺术的书上读到一篇文章,题目是《创造一种半透明水的教学境界》。文章极短,但已经包融了作者的观点,对此,我有着非同一般的感慨与认同,所以当时还做了笔记。那文章的开头这样写着:春光融融,生机万类,此时塘汊边坐满了垂钓者。据我所知,垂钓者最喜欢不清不浑的半透明的水。为何此种水色最好?原来,水清,鱼儿见到杆影就跑了;水浑,鱼儿又不易发现诱饵;不清不浊,正好让鱼儿上钩。由此看来,不清不浊是蕴藏着希望的水色。垂钓者的经验使我联想到语文教学也是此理。在此番论述之上,作者推出了这样一个结论:“垂钓者的… |
| 关 键 词： | 语文教学 《创造一种半透明水的教学境界》 中学 课堂教学 |
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