指导学生多练笔

在作文教学中,学生最感到头痛的是思路打不开,无从下笔。据说有位老师带领学生游览长城,回校后老师出《长城观感》的作文题。当场不少学生左右为难,不知从何写起。有个学生只写“万里长城长又长”这句话就搁下笔来了,不知如何接下去。经老师启发,他又提笔写第二句:“万里长城长也长”,又抬头看屋顶了。老师看到学生这样为难,再从旁提示,于是该生硬着头皮写第三句:“万里长城长他妈的长”,就低头伏在作文本上了。 文章写不出,原因是多方面的,但我觉得少练是问题的主要方面。人常说:“拳不离手,曲不离口”;“书读百遍,其义自见”,说的都是多练见功夫的道理,这实在是经验之谈。