探讨关于新课标下的高中物理课堂教学模式 |
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引用本文: | 尚恩良.探讨关于新课标下的高中物理课堂教学模式[J].成才之路,2008(17). |
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作者姓名: | 尚恩良 |
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摘 要: | 物理是一门实用性的科学,它同其他学科一样是一项创造性的工作,要驾驭这项工作,教师要积极参与课改中,对每堂课都要进行总结.克服急功近利的心态和做法,潜心研究,埋头实践,把先进的经验进一步落实到教学的行为中,凸现于学生的发展中.
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关 键 词: | 课标 高中物理 学生的发展 凸现 行为 教学 实践 潜心研究 心态 课改 教师 工作 创造 其他学科 科学 |
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