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探讨关于新课标下的高中物理课堂教学模式
引用本文:尚恩良.探讨关于新课标下的高中物理课堂教学模式[J].成才之路,2008(17).
作者姓名:尚恩良
摘    要:物理是一门实用性的科学,它同其他学科一样是一项创造性的工作,要驾驭这项工作,教师要积极参与课改中,对每堂课都要进行总结.克服急功近利的心态和做法,潜心研究,埋头实践,把先进的经验进一步落实到教学的行为中,凸现于学生的发展中.

关 键 词:课标  高中物理  学生的发展  凸现  行为  教学  实践  潜心研究  心态  课改  教师  工作  创造  其他学科  科学
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