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关注学生顶岗实习阶段的“蝴蝶效应”
引用本文:余秀芳.关注学生顶岗实习阶段的“蝴蝶效应”[J].宁夏教育,2014(8):43-45.
作者姓名:余秀芳
作者单位:灵武市职业教育中心
摘    要:中职生顶岗实习是职业教育中不可或缺的一个重要环节,但在实施过程中存在许多问题与困惑,直接影响了学生顶岗实习的质量。本文就如何指导学生在顶岗实习阶段中发挥好“蝴蝶效应”的积极效应进行了探讨与总结。

关 键 词:顶岗实习  蝴蝶效应  职业素养
本文献已被 维普 等数据库收录!
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