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如何营造和谐的科学探究课堂气氛
引用本文:马贤民.如何营造和谐的科学探究课堂气氛[J].宁夏教育,2014(6):33-33.
作者姓名:马贤民
作者单位:固原市原州区西关小学
摘    要:小学科学这门课对于学生来说,有的内容易懂学生爱学,有的抽象不易懂学生不爱学。教师要为学生营造宽松和谐的课堂气氛。让学生通过观察与实验,敢想敢问敢于表达自己的真情实感,使学生感到教师与学生平等相处,共同探索,具体可从以下两方面做起。

关 键 词:课堂气氛  科学探究  和谐  小学科学  真情实感  学生  教师
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