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谈竖笛在合唱教学中的运用
作者姓名:
黄瑛
作者单位:
石嘴山市第六中学
摘 要:
合唱教学是歌唱教学中高层次的教学活动,合唱不仅是歌唱的最高境界,还是培养学生合作能力、提高群体意识的有效教学途径,但在班级中实施合唱教学,无疑是一个巨大的挑战和难点。笔者尝试利用竖笛辅助合唱教学,让学生通过演唱—聆听一视奏—合唱等环节进行自主学习,收到了较好的教学效果。
关 键 词:
合唱教学
竖笛
歌唱教学
教学活动
合作能力
教学途径
群体意识
自主学习
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