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| 日记评价五招 | |
| 作者姓名： | 孙学梅 |
| 作者单位： | 石嘴山市惠农区红果子小学 |
| 摘 要： | 常写日记可以锻炼并提高学生的语言表达能力,但我发现,学生不仅没有写日记的习惯,更缺乏兴趣。所以,如何激发学生写日记的兴趣至关重要。教师及时而恰切的评语不仅能给学生写法的指导,也能激发学生写日记的兴趣,从而提高学生的语言表达能力。有人说,学生根本不看教师的评语,即使看也是一眼扫过, |
| 关 键 词： | 日记 语言表达能力 评价 学生 激发 评语 教师 |
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