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班级管理的点滴体会
引用本文:韩瑞芳.班级管理的点滴体会[J].中国教育科研与探索,2006(1):117-117.
作者姓名:韩瑞芳
摘    要:班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级风气好坏决定着学校风气的好坏,因此要求班主任热衷于本职工作,对工作尽职尽责,持之以恒。讲究方法。本文结合笔者的工作实践,对如何搞好班风建设,谈一下自己的体会。

关 键 词:班级管理  学校教育工作  教学工作  学校风气  班级风气  本职工作  尽职尽责  持之以恒  班风建设  班主任
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