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| 让学生在作文批改中学习作文 | |
| 作者姓名： | 邓秋霞 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说：“自能读书,不待老师讲；能作文，不待老师改。”二者目标都是一致的，都是强调学生的作文要让学生自己改。传统的精批细改的作文批改形式，只强调教师的详批详改，忽视学生的主体地位，把学生完全放在被动的位置上，是与新一轮课程改革的精神相悖的。新课程强调学生主体，强调语文教师要把作文批改的主动权还给学生，[第一段] |
| 关 键 词： | 学生主体 作文批改 学习 语文教师 自能读书 批改形式 课程改革 强调 |
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