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| 高考生物实验专题复习策略 | |
| 引用本文： | 林文玲.高考生物实验专题复习策略[J].新教育(海南),2007(10):34-34. |
| 作者姓名： | 林文玲 |
| 摘 要： | 笔者结合历年的经验及对新高考的理解，谈谈在实验专题复习中的做法。
一、构建知识结构体系
著名教育心理学家皮亚杰认为：知识既不是客观的东西，也不是主观的东西，而是主体与环境相互作用的过程，即逐渐建构的结果。这一理论告诉我们，教师是无法代替学生的学习，唯一能做的是帮助学生自己去建构知识体系。第一段] |
| 关 键 词： | 专题复习策略 生物实验 高考 知识结构体系 教育心理学家 相互作用 知识体系 皮亚杰 |
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