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构建一元二次方程解题
作者姓名:徐元林
作者单位:江苏省扬州市头桥中心中学
摘    要:<正> 构造法是数学竞赛中常用的解题方法.本文举例说明,如何构造与一元二次方程有关的教学模型解答相关教学问题. 一、构建一元二次方程根的判别式模型例1 已知实数a、b满足a2+ab+b2=1,且t=ab-a2-b2,那么t的取值范围是__.(2001年TI杯初中数学竞赛题)

关 键 词:一元二次方程 解题 中学 数学题
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