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浅谈数学教学中创造性思维的培养
引用本文:李润民.浅谈数学教学中创造性思维的培养[J].福建广播电视大学学报,2010(4):74-75.
作者姓名:李润民
作者单位:云南医学高等专科学校,云南昆明650031
摘    要:创造能力的培养是高等数学教学中全新的课题,它在素质教育中的中心地位是无可替代的。培养创造性思维是素质教育的灵魂。本文从几个方面分析了数学教学中如何培养大学生创新思维的能力,倡导大学生在数学学习中主动参与、乐于探究。

关 键 词:数学教学  创造性思维  培养
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