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初中化学多媒体应用例举
作者姓名:
湛辉
摘 要:
化学教学通常是建立在大量的实验基础上的.课堂演示实验为学生理解、掌握化学知识有很直观的帮助.面对初三的学生,如果再合理运用多媒体辅助教学,使声、形、色融为一体,促使学生多种感官协调参与学习,拓宽信息传递的质和量,促进学生对知识的理解和应用,将会有效提高教学效率.一般说来,多媒体辅助初中化学教学,主要体现在以下三个方面:
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