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| 新课程下中学历史学科学业评价初探 | |
| 引用本文： | 张静.新课程下中学历史学科学业评价初探[J].历史教学(高校版),2004(9):41-46. |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 北京教科院基础教育教学研究中心，北京100031 |
| 摘 要： | 从2001年夏季启动的新课程实施的现状来看，历史学科学业评价改革的趋势很鲜明。第一，明确了评价的目的。即应有利于师生之间、学生之间的交流和沟通；有利于教师对自身教学活动的反省，做出恰当的教学决策；有助于激发学生的学习动机，为学生的自主发展与人格完善创造条件。 |
| 关 键 词： | 中学 历史教学 课程设置 教学评价体系 教学目标 |
An Initial Study of History Subject and School Work in Middle School Under the New Curriculum |
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