| 中小学教师学期(学年)"教学总结"研究综述 |
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| 引用本文： | 赵玉生. 中小学教师学期(学年)"教学总结"研究综述[J]. 教育科学研究, 2007, 0(2): 47-50 |
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| 作者姓名： | 赵玉生 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 730070 |
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| 摘 要： | 教师专业发展问题是国内外教育研究的热点。[1]然而,人们对作为促进教师专业发展有效方式之一的中小学教师学期(学年)教学总结的研究关注不够。阐述关于教学总结内涵、教学总结价值、教学总结现实问题及教学总结改进方法的研究。
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| 关 键 词： | 中小学教师 教学总结 教师专业发展 |
| 文章编号： | 1009-718X(2007)02-0047-04 |
A Review of Studies on Term/Annual Teaching Summing-up of Primary and Secondary Teachers |
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| Zhao Yusheng. A Review of Studies on Term/Annual Teaching Summing-up of Primary and Secondary Teachers[J]. Educational Science Research, 2007, 0(2): 47-50 |
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| Authors: | Zhao Yusheng |
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