论生涯教育对高校继续教育质量的促进 |
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作者单位: | ;1.中原工学院思想政治教育教学部 |
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摘 要: | 新一轮科技革命和产业革命的孕育兴起,使得继续教育面临新的机遇与挑战。高校利用生涯教育与继续教育的耦合作用,通过政府、企业、高校、学员四位一体联动创新,学科链、专业链、产业链三位一体无缝对接和个体、组织两位一体情感互动,打造科学而高效的教育生态链、产业化生态链和人力资源生态链。高校通过"432"生态链模式进一步推动继续教育的发展,为我国学习型社会建设做出应有贡献。
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关 键 词: | 生涯教育 高校继续教育 质量 促进 |
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