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数学教师教学风格浅谈
引用本文:
郭建安.数学教师教学风格浅谈[J].河南教育,2009(8):49-49.
作者姓名:
郭建安
作者单位:
鹤壁职业技术学院
摘 要:
所谓教学风格是教师在长期的教学实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观点、教学技巧和教学作风的有机结合和表现,是教学工作个性化的标志。
关 键 词:
教学风格
数学教师
教学实践
教学观点
教学技巧
教学工作
个性化
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