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| 小议阅读对学生能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘静静.小议阅读对学生能力的培养[J].安徽教育,2013(3):36-36. |
| 作者姓名： | 刘静静 |
| 作者单位： | 长丰县罗集小学 |
| 摘 要： | <正>学生的阅读能力不仅是语文学习的基础,也是衡量学生语文程度的重要标准,更是学生学好汉语的基本功。一、阅读能够提高对字、词、句、语法的掌握能力阅读是学生接触字、词、句最直接的方式,学生在阅读的过程中不仅能够熟悉学过的字词,并且还可接触到新鲜的词语和未学过的汉字,通过使用和理解句子,从而更好地掌握这些字词句,巩固基础汉语。同时,通过阅读不同作家的著作,还可以了解不同的写作风格,感受语言魅力,从而丰富自己的语言。二、阅读能够增强理解能 |
| 关 键 词： | 语言魅力 写作风格 小学语文教师 知识层面 阅读过程 阅读任务 现实生活 速读 综合素质 唐诗三百首 |
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