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| 减负的另一种境界 | |
| 引用本文： | 陈效明.减负的另一种境界[J].安徽教育,2013(4):38-39. |
| 作者姓名： | 陈效明 |
| 作者单位： | 巢湖市银屏镇岱山小学 |
| 摘 要： | <正>"减负"成为现代中小学教育一个不可回避的沉重话题,甚至成为社会、学校、家庭共同关注的焦点。只要一说起"减负",所有的人都将视线聚焦"课业负担"——学生的作业量和完成作业所需要的时间。诚然,"课后作业量"和"完成作业所需要的时间"是考量学生课业负担的一个重要方面,但并非全部。试问"球迷"不远千里通宵达旦观看比赛会成 |
| 关 键 词： | 小学教育 学生课业负担 作业量 课后作业 观看比赛 并非全部 生活情境 探索欲望 比例分配 机械重复 |
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