智慧处理意外 打造高效课堂 |
| |
引用本文: | 王友.智慧处理意外 打造高效课堂[J].安徽教育,2013(1):40-41. |
| |
作者姓名: | 王友 |
| |
作者单位: | 合肥市嘉和苑小学 |
| |
摘 要: | <正>【案例背景】新课改理念下的课堂是活的、高效的、动态生成的,课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历。水到渠成的教学效果固然好,料想不到的教学意外也是正常的。教学意外的出现不全是坏事,如果能智慧地处理好,反而是好事。教学意外是课程的生长点,是认
|
关 键 词: | 新课改理念 案例背景 教学效果 减法算式 人生体验 课堂教学 发散思维 认读 告诉我 苏教版 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|