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| 中学英语教学反思浅析 | |
| 引用本文： | 吴开晋.中学英语教学反思浅析[J].安徽教育,2013(2):42-43. |
| 作者姓名： | 吴开晋 |
| 作者单位： | 铜陵市第七中学 |
| 摘 要： | <正>所谓反思,就是思考过去的事情,从中总结经验教训。新课程标准指出,教师不仅是课标的实施者,更是反思性的实践者。教学反思对教师成长具有非常重要的作用,作为中学英语教师,也必须进行教学反思。一、教学反思的必要性1.及时留住教育智慧。作为一名教育工作者,不管是经验丰富、对教材驾轻就熟的老教师,还是初登讲坛、略显稚嫩的新手,都有教学灵光闪现的时候,都不时地绽放出教学智慧。在中学英语教学实践 |
| 关 键 词： | 教学效果 中学英语教师 教育工作者 教育智慧 反思性 教学智慧 活动设计 课程标准 课后反思 研究素 |
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