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杂志ISSN号
中学物理习题教学设计中存在的问题及其对策
作者姓名:
杨志明
何蓁
作者单位:
[1]湖南省长沙市望城县教研培训装备中心 [2]湖南省教育科学研究院研究员
摘 要:
习题教学存在混乱、无序等问题,主要是在教学设计中把握不住教学目标的层次性,忽视了学生学习的自主性和培养学生解题过程良好的习惯性,对课程资源的使用和开发过程缺乏严谨性,没有注意实施过程中教学相长的生成性。为了改变目前这种教学质量低下的局面,其有效对策是切实转变教学效率观念,改变教学模式,明确并达成三维目标。
关 键 词:
中学物理
习题教学设计
问题与对策
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