尊重规律 事半功倍

当前,在贯彻党的十一届三中全会精神,实现学校工作重点转移的过程中,我们应该本着多快好省的原则来改革教学,克服教学中少慢差费的现象。我们教给学生的文化科学知识,数量要多,速度要快,质量要高,负担要轻。要做到这一点,就必须按照教育工作的客观规律办事。在教学过程中,教师有教的规律,学生有学的规律,各门学科知识本身又有它的特点和规律。按照这些规律来进行教学,才能收到事半功倍的效果。