坚守“立人课堂”,提升教育品质 |
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作者姓名: | 陶月梅 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团 |
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摘 要: | 笔者所在学校是以鲁迅名字命名的,因此,一直以来,我们把实践和弘扬鲁迅的教育思想作为自己的责任和追求。鲁迅的教育思想十分丰富,其中最突出的就是立人教育思想,它与新课程改革理念与目标是一脉相承的。为此,以鲁迅“立人”教育思想作为学校精神和核心文化,以此为支点,确立一条学校生存和发展的生命线。其中,“立人课堂”就是学校变革与创新发展的。个立足点,在课堂上关注“儿童的生命发展”、关注“教师在课堂上的专业行走”是学校在鲁迅“点人”教育思想引领下,打造富有校本特色的“课堂新文化”的根本所在。
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关 键 词: | “立人” 课堂 教育品质 教育思想 学校精神 课程改革理念 变革与创新 核心文化 |
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