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给学生插上写作的翅膀
作者姓名:李冬雪
作者单位:大城县第一中学,河北大城,065900
摘    要:作文是语文教学中的一个很重要的部分,也是在应试过程中占分比例高,对学生学习成果考查最全面的一部分.然而,面对作文,大多学生会有抵触心理,由于长期以来的错误观点引导,学生对作文有一种先人为主的不良情绪,而教师对于作文教学,往往陷于传统教学模式中,很少有所发挥,也对作文教学感到头疼,觉得可讲得少,技巧终归为技巧,写作过程中还是靠学生的发挥,学生个人积累不足,教师也难以帮助更多,仿佛主观掌握都在学生,但是忽略了教师在教学过程中不仅能教授学生一些技巧,更可以有目的、有步骤地去帮助学生,给学生插上写作的翅膀.

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