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浅谈数学教学中创新能力的培养
作者姓名:杨萍
作者单位:合作二中,甘肃合作74700
摘    要:苏霍姆林斯基说:“教学就是教给学生能借助自己的知识获取新知的能力,并使之成为一种思索活动.”因此,要求教师要以创造性思维为主导,以学生的创造性学为主体,以发展为主线,在学生认知发展水平和已有经验的基础之上,教师在教学中提供观察、操作,实践,独立思考的环境和创造发展的土壤,帮助他们自主探索,合作交流,进行创新思维,获取新知,提高能力.

关 键 词:创新思维  创新能力
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