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教育:重新发现儿童 深思
摘 要:
大写"人",遵循儿童的生长节律"儿童是什么?""儿童对成年人意味着什么?""儿童与未来世界是一种怎样的关系?"这些问题,可以称为教育学的基本问题。当教育失明不见人的时候,所有的教育问题均由此而生。对于绝大多数儿童而言,教育,并不是一个适合跨越式发展的事
关 键 词:
儿童
生长节律
教育问题
跨越式发展
成年人
基本问题
教育学
未来世界
重新发现
失明
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