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基于学校、教师发展的校本研修
引用本文:姚爱权.基于学校、教师发展的校本研修[J].基础教育课程,2013(4):43-44.
作者姓名:姚爱权
作者单位:上海市古美学校
摘    要:我校成立于1996年,在学校成立的第一个十年里,办学质量只降不升。这对于一所学校来说,不只是陷入困境,几乎出现生存危机。2007年6月,学校中考成绩列于全区最末,学校发展陷入最低谷。2012年6月,又是中考季,捷报传来,学校中考成绩列于全区前十名。我亲历了学校这五年的转变,真切地感到在学校发展过程中,校本研修所起到的重要作用。

关 键 词:教师发展  课例研究  校本  学校生活  专业引领  学校发展  教研组  工作坊  发展过程  嵌入式
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