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杂志ISSN号
关于区域推进教学模式的若干思考
作者姓名:
黄宪
作者单位:
广州市教育局
摘 要:
最近几年,全国兴起一股教学模式学习、创建和使用的热潮,这股热潮不仅表现为教师的个体行为,而且更多地呈现出学校推动的态势,乃至出现由区域教育行政部门推动的趋势。以下就如何评价当前区域推进教学模式的趋势,谈一点粗浅的看法。
关 键 词:
教学模式
教育行政部门
个体行为
学习
教师
学校
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