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在反思中推进有效教学
引用本文:张启超.在反思中推进有效教学[J].教育,2013(4):60-61.
作者姓名:张启超
作者单位:大连市第二十高级中学
摘    要:有效教学包括教和学两个部分,只有完成“知识——能力——智慧”三层次教学目标的教学才是有效的教学,只有形成学生“学习智慧”的学习才是有效的学习。简言之,就是用教师的教育智慧培养学生的学习智慧。

关 键 词:有效教学  智慧培养  反思  层次教学  学习  教学包  学生  教育
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