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提升语文教学的运用能力
作者姓名:蒲承文
作者单位:重庆市万州第三中学
摘    要:长期以来,中小学语文教学中出现了较为严重的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习质量大幅度下降,久而久之不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极影响。应注重培养学生的自学能力,形成良好的学习习惯,使学生升入中学后能迅速适应中学学习。

关 键 词:小学语文教学  运用能力  语文学习  脱节现象  学习兴趣  学习质量  其他学科  自学能力
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