浅谈引导学生进行物理探究学习 |
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引用本文: | 林承桥.浅谈引导学生进行物理探究学习[J].学周刊C版,2013(11). |
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作者姓名: | 林承桥 |
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作者单位: | 德化三班中学,福建德化,362500 |
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摘 要: | 美国芝加哥大学施瓦布教授首先提出了"探究学习"的概念,他强调学生学习方法与过程,认为探究式过程和方法适合在理科教学中培养学生的"创造力".其基本环节有:提出问题——进行猜想与假设——制定计划、设计实验——进行实验与收集证据——分析与论证——对结果进行评估——交流与合作.在这个过程中,学生的参与是前题,掌握探究学习的方法是基础,教师的有效组织和引导是学生探究学习取得成功的重要保证.那么,教师在指导学生进行探究学习时应该做些什么呢?下面就谈谈笔者的一些粗浅看法,同各位同行商榷.
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