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| 教研组发展规划：学科成长的有效途径 | |
| 引用本文： | 夏雷震.教研组发展规划：学科成长的有效途径[J].基础教育课程,2013(7):15-20. |
| 作者姓名： | 夏雷震 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学副校长 |
| 摘 要： | 从上世纪八、九十年代至今，我国的基础教育发展迅速，经历了巨大的变化。在这样的教育发展大环境中，学校的教研组从消失声音、隐身级部，到重新定位、发挥重要作用，可谓经历坎坷。一个承载着较多教育功能的教研组为何会在发展大潮中销声匿迹？教研组如何发挥它在教师专业提升、 |
| 关 键 词： | 教研组 基础教育发展 成长 学科 规划 九十年代 教育功能 教师专业 |
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