构建“高效课堂”教学模式引发的理性思考 |
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引用本文: | 张晓军.构建“高效课堂”教学模式引发的理性思考[J].学周刊C版,2013(11). |
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作者姓名: | 张晓军 |
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作者单位: | 张掖市甘州区碱滩镇中心学校,甘肃张掖,734014 |
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摘 要: | 高效课堂是以最小的教学投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是"自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享".作为实施高效课堂的教师,我们是课堂改革的最直接的一环,或者说是高效课堂实现的关键因素.所以,我认为在构建高效课堂教学模式前,教师应从以下几个方面来进行反思、提升,进而打造自己的高效课堂.
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