“微”教育

我们是想花心思选出那些适合北大培养的人才,而且希望在他们入学之前,就对他们的理想、抱负、能力、特点、潜力、兴趣有足够的了解,在他们入学之后能给予与他们特点相符的培养,从而促进拔尖创新人才的产生。……我们不再只看冷冰冰的分数,而是要看活生生的人,这样的趋势我想对中小学校，以及家长是有影响的，当这样的趋势成为一种主流，应试教育就到了真正解体的时候。——北京大学招办主任秦春华谈北大启动“元培综合评价系统”