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环境科学专业《仪器分析》的改革与实践
引用本文:来守军.环境科学专业《仪器分析》的改革与实践[J].中国科教创新导刊,2008(20):94-94.
作者姓名:来守军
作者单位:重庆三峡学院化学与环境工程学院,重庆,404000
摘    要:针对了目前《仪器分析》课程教学的现状和问题,结合环境科学专业的特点,提出了有效授课内容的筛选、教学模式多样化、实验内容先进性和实践性、论文考核标准引入以及科研促教学等五方面改革,并在本科教学的实践中获得很好的效果。

关 键 词:环境科学  仪器分析  改革  实践
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