数学解题策略研究 |
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引用本文: | 牛锦萍,任晖.数学解题策略研究[J].数学教学研究,2003(7):29-31. |
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作者姓名: | 牛锦萍 任晖 |
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作者单位: | 甘肃省兰州市兰化中小学总校一中,730060 |
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摘 要: | 用兵之道在于谋略,解题之道贵在得法。方法技巧源于教学实践中对解题思路、策略的研究。若同一问题用不同的解题策略,从不同的视角思考就会形成不同的解题思路,就会产生简繁、优劣的解题过程,甚至相悖的结果。我们研究解题策略,就是要删繁就简,弃劣扬优,推陈出新,优化解题思路、解题过程,启迪心智,拓展思维。此文笔者就自己的教学实践,浅谈数学解题的几大策略与读者切磋。
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关 键 词: | 中学数学 解题策略 例题 特殊转化 动静转化 整体转化 正反转化 数形转化 隐显转化 简单化 |
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