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分类号
杂志ISSN号
让学生兴奋起来——思品课教学浅议
作者姓名:
孙月霞
作者单位:
石家庄滹沱河学校
摘 要:
名教育心理学家赞可夫曾经说过:“教学法一旦触及学生的情绪、意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”因此.根据学生心理特点,在思品课中创设“兴奋点”.使学生在课堂上处于兴趣盎然、思维活跃的状态中.愉快地进行学习,从而激活课堂教学。
关 键 词:
学生心理特点 思品课教学 教育心理学家 兴奋点 教学法 创设 课堂 名教 愉快 根据
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