水乳交融,相得益彰——谈心理健康教育在《妇产科护理学》教学中的运用 |
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作者姓名: | 杨春英 |
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作者单位: | 淮北卫生学校,安徽,淮北,235000 |
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摘 要: | 心理卫生问题是当今社会人人都要面对的问题。而在卫生类学校,课程比较紧张,有关心理健康活动的开展不是很充分,故学生管理者的压力非常大。在教学中贯穿心理健康教育,把心理健康知识渗透到课堂教学中,使专业知识教育与心理健康教育水乳交融,相得益彰,既可使学生理解并轻松掌握知识点,又让学生潜移默化地接受了心理健康知识的教育,达到双重收效。
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关 键 词: | 心理健康 人际关系 妇产科护理学 教学 |
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