|
|||||
|
|
| 数学教学中如何进行创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 潘晖霖.数学教学中如何进行创新思维的培养[J].河池师范高等专科学校学报,2002(4). |
| 作者姓名： | 潘晖霖 |
| 作者单位： | 广东顺德一中 广东顺德 |
| 摘 要： | 创造性思维是创造性人才的主要特征 ,创造性思维是人类思维的高级形式 ,是智力活动的高级表现 ,它是根据一定目的 ,运用一切已知信息在新异情况或困难面前 ,采取对策 ,独特地、新颖地且有价值地解决问题的过程中表现出来的智力活动 .创造性思维必须根据个体对象从归纳类比、发散思维、批判质疑和直觉思维这四个方面有意识的加以培养 |
| 关 键 词： | 创新 思维 培养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |